Projektbeskrivelsen afleveres på Lectio torsdag d. 13.3.2025 kl. 20.00
med genaflevering efter endelig godkendelse tirsdag d. 18.3. kl. 11.30
på baggrund af skriftlig feedback fra læreren og bearbejdning.
Der er afsat i alt 4 timers fordybelsestid (3 + 1) til at lave projektbeskrivelsen (per elev, naturligvis). BRUG DEN!
Projektbeskrivelsen skal omfatte følgende:
- Redegørelse for valg af eksamenstema samt titel på projektet/produktet
- Angiv hvilket af de to temaer, I tænker at arbejde indenfor
- Giv jeres produkt en sigende titel (og evt. et slogan). Der ligger rigtig meget i et navn, så tænk over det …
- Beskrivelse af projektets/produktets idé eller koncept
- Pitch: Introducér kort projektets tematik med egne ord. Brug jeres valgte tema som inspiration, men præsentér det, som hvis I ville fortælle om det til jeres teknologi-interesserede onkel. Afgræns hvilke dele af denne teknologiske tendens, jeres projekt handler om
- Inspirationskilder: Beskriv hvad der har inspireret jer til at vælge netop dette tema og denne projektide
- Fagets profilemner: Beskriv specifikt hvorvidt, hvordan og hvorfor projektet gør brug af Machine Learning og/eller VR
- Beskriv hvilke tekniske udfordringer I skal løse, for at kunne komme i mål med jeres produkt, fx
- genkende eller fortolke en visuel gestus, en form eller en lyd
- oprette og koordinere koordinatsystemer i forskellige domæner
- generere et visuelt cue i en virtuel verden og mappe det til en handling i et stykke software
- tilvejebringe, formattere og overføre relevante data mellem devices på en struktureret måde
- give brugeren nogle bestemte muligheder for interaktion
- Rammerne for produktets anvendelse
- Brugere, brugsscenarier og formål: Beskriv så nøjagtigt som muligt hvem der kunne anvende jeres produkt, i hvilken sammenhæng og til hvad
- Udkast til kravspecifikation
- Kravspecifikationen skal først og fremmest omfatte tekniske krav samt funktionelle krav, herunder krav til brugergrænseflade. Æstetiske og kommercielle krav er sekundære og skal kun medtages hvis de giver anledning til særlige og centrale tekniske krav
- Hvert krav skal kunne testes – hvis ikke et krav kan testes, skal det ikke med. Angiv for hvert krav, hvordan I tænker at teste om kravet er opfyldt (dvs. hvordan I vil sikre, at I er kommet i mål)
- Prioritetér kravene – specificér dem eventuelt på tre forskellige niveauer: “Minimum”, “Forventet” og “Håbet på”
- Tanker om arbejdsplan og teknologier
Skitsér hvilke værktøjer/teknologier, der forventes anvendt for at løse disse udfordringer.- I skal i punktform opliste de former for software, hardware, protokoller og materialer som I tænker skal til for at frembringe relevante data og realisere jeres produkt
- Hver af disse teknologier skal beskrives med en kort teknisk definition
- For hver af disse teknologier skal I desuden begrunde, hvorfor netop denne teknologi skal benyttes i jeres projekt, med angivelse af hvilke andre eksisterende teknologier man kunne overveje.
Illustrationer er vigtige. Projektbeskrivelsen skal så vidt muligt understøttes af hurtige skitser og modeller, for eksempel flow-diagrammer, hurtige mock-ups, (skærm-)billeder af lignende produkter eller andre former for visualiseringer. Kommunikation er nøgleordet – faglig præcision, ikke layout og æstetik.
Og NEJ – projektbeskrivelsen skal IKKE afleveres som bullet-pointede “svar” på det ovenstående, herunder slet ikke som indsatte tekster i en copy-pasted kopi af ovenstående bullets. Og den skal heller ikke genereres af en AI. SKRIV SELV !!!
Øvrige forhold:
- Genaflevering
- Projektbeskrivelsen skal afleveres to gange. Første gang med henblik på at få kommentarer og feedback fra læreren. Anden gang, når dette feedback er blevet behandlet og indarbejdet af gruppen og læreren har godkendt projektbeskrivelsen.
- Ændringer i projektbeskrivelsen efter godkendelse
- Efter godkendelse kan der vise sig muligheder eller vanskeligheder, som gør det nødvendigt at tilrette projektbeskrivelsen
- Mindre ændringer, såsom tilføjelse af teknologier, materialer eller hardware til den oprindelige liste, kan ske uden videre
- Større ændringer, såsom fjernelse af centrale teknologier eller ændringer i tematik, projektidé eller produktprincip, skal godkendes af læreren (og kan derfor også afvises af læreren!).
- Den tilrettede og godkendte projektbeskrivelse vedhæftes projektet som bilag 1 ved afleveringen
- Hvis der har været væsentlige ændringer i projektet undervejs, dvs. hvis læreren har godkendt en ny projektbeskrivelse, skal der gøres rede herfor i projektets indledning. Kun den seneste godkendte beskrivelse vedhæftes.
- Projektbeskrivelsen, eller dele af den, må også gerne indgå i selve rapporten, hvor det er relevant og hensigtsmæssigt – eventuelt i tilrettet, uddybet eller kommenteret form.