laererlund Harehoppespil, lyd og libraries i Processing. Du skal aflevere et færdigt harehoppespil (P3_intro_8), hvor du bruger de ting, vi har arbejdet med de seneste gange: Egne klasser (en ny gulerodsklasse, som giver mere liv, find gerne selv på mere) Sound-biblioteket, så du bruger et klap eller råb til mikrofonen til at få haren til at … Læs mere
Lektionsplan Intro-forløb Processing – Input via video og lyd – ca. 2 uger Tirsdag d. 14.8 (erl + sim): Velkommen til faget. Intro til fagets profil/koncept: AI (Machine Learning vs “True” AI, agent-begrebet), VR vs. AR, design til brugeren. Visning af eksempler på, hvad der har inspireret os. Oversigt over året: Projektfag. Tre store projekter … Læs mere
I første halvdel af kurset snakkede vi om grundbestanddelene i en Processing-sketch. I del 2 skal vi udvide feltet lidt – arbejde med løkker, med arrays og med at lave nye egne klasser. Her er filerne: Processing: random()-funktionen, lokale variabler: P3_intro_5 Processing: for-løkker, betingelser og flag: P3_intro_6 Frocessing: Arbejde med arrays: P3_intro_7 Processing: Klasser. Lav … Læs mere
Processing er baseret på sproget Java, og det er oprindeligt udviklet med henblik på at gøre det nemt at lave grafiske animationer i en kunstnerisk sammenhæng. Derfor kaldes et program i Processing en “sketch” og ligger i din “sketchbook” (som bare er en mappe på din computer). I en sketch skal der ALTID være en … Læs mere